Jugend forscht Wettbewerb 2026

von Tanja Meyer, Wolfgang Lindner und Martin Perleth

Das Ohm – Gymnasium hat am Mittwoch, 25.02.2026 erfolgreich mit 18 Schülern von Klasse 8 – 13 und 10 Projekten beim Jugend forscht Wettbewerb Mittelfranken teilgenommen. weiterlesen

Computertomographie – Ingenieurskunst live erleben

von Tobias Fraunholz und Martin Perleth

Am 4.12.25 hatten die P-Seminare Physik (Hr. Perleth) und Chemie (Hr. Fraunholz) die einmalige Chance, den Siemens-Healthineers-Standort in Forchheim zu besuchen. Im Rahmen der Siemens-Partnerschaft des Ohm-Gymnasiums wurde es uns ermöglicht, Einblicke in die Welt der medizinischen Diagnostik zu bekommen. weiterlesen

Netzwerktagung „Klare Kante für Demokratie“ des AK Ad!Ka

von Barbara Langguth

Fünf Mitgliederinnen des AK Ad!Ka nahmen am 12.02.2026 gemeinsam mit Frau Stammler und Frau Langguth an der Netzwerktagung „Klare Kante für Demokratie“ im Rahmen von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Nürnberg teil. Veranstaltet wurde die Tagung vom Bezirksjugendring Mittelfranken. Ziel war es, engagierte Schülerinnen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zu vernetzen und Impulse für die schulische Demokratiearbeit zu geben. weiterlesen

MINT-Tag im Zukunftsmuseum: Ein unvergessliches Erlebnis

von Tanja Meyer

Am 14. und 21. Januar 2026 erlebten die 7. Klassen des Ohm-Gymnasiums nach einer abenteuerlichen Anreise bei starkem Schneefall einen spannenden MINT-Tag im Zukunftsmuseum in Nürnberg. MINT steht für Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – Schlüsselbereiche für die Herausforderungen unserer Zukunft. weiterlesen

LPh 13 am Max Planck Institut für die Physik des Lichts

von Dr. Kerstin Fehn

Einen exklusiven Einblick in die Labore zur Einzelphotonenerzeugung und -messung bekamen die Schülerinnen und Schüler des Leistungsfachs Physik von Prof. Dr. Stephan Götzinger und seinem Doktorand Tim Hebenstreit, die sich beide über eine Stunde Zeit nahmen, die Hintergründe und die Aufbauten zu erklären und Fragen zu beantworten. Am Max Planck Institut für die Physik des Lichts werden Spitzenforscher gemacht, vielleicht mischt die eine oder der andere vom Ohm in Zukunft mit!

La diplomatie au « Ohm »

von Florian Müller, Q12 und Dr. Yvonne Blomann

Comment négocier à l‘échelle internationale ? Comment la vie quotidienne d’un diplomate se présente-t-elle et comment peut-on intégrer le service diplomatique en Allemagne ? Telles sont les questions que l’on peut se poser quand on pense au travail des affaires étrangères allemandes – l’Auswärtiges Amt. weiterlesen

Flashmob tricolore

von Peter Lang

Anlässlich des deutsch-französischen Tags, der an die Unterzeichnung des Freundschafts-Vertrags am 22. Januar 1963 zwischen beiden Ländern erinnert, bildeten die Schülerinnen und Schüler der 6., 7. und 8. Klassen auf Initiative der SMV in der Pause einen Flashmob in Form der französischen Fahne: blau, weiß, rot. Festgehalten wurde dieser Monet mit Hilfe einer Drohne von Tassilo Klupp-Taylor (AbiBac 13). weiterlesen

Mit kleinen Gesten Großes bewirken

Unser „umgekehrter Adventskalender“ für den Willi‑Treff

von Ulrike Riegelsperger

In der Adventszeit haben sich mehrere Klassen unserer Schule an einer besonderen Spendenaktion beteiligt: dem „umgekehrten Adventskalender“ zugunsten des Willi‑Treffs in Erlangen. Der Willi‑Treff ist eine Tageseinrichtung für obdachlose und bedürftige Menschen und ein wichtiger Ort der Begegnung, der Unterstützung und der Gemeinschaft. weiterlesen

Exkursionen Leistungsfach Physik

von Dr. Kerstin Fehn

Auch wenn der 24.7. mit Abfahrt um 5.58 Uhr und Rückkehr kurz vor Mitternacht als sehr langer Tag geplant war, an dem auch noch ein Kursteilnehmer 18 wurde, schreckte uns das nicht ab, Labore und Experimente des DESY in Hamburg bei einer Insider-Führung mit Brian Bliewert aus der Gruppe von Dr. Jenny List zu erkunden. weiterlesen

Lateinbasteln

von Dr. Kerstin Fehn

Auch heuer gab es wieder einen vorweihnachtlichen Bastelabend organisiert von der Fachschaft Latein. Nachdem in den vergangenen Jahren gemeinsam Modelle u. a. des Colosseums gebaut worden waren, die ausgestellt sind, durfte heuer jedes Kind sein Werk mit nach Hause nehmen. Die Tongefäße nach Vorbild römischer Öllampen bringen Licht von der Schule in die Familien.